前情提要
2020 年搭客運南下高雄，時間長達 5 小時，
有在關注的 Podcast/YouTube 節目都聽完了。
百般無聊的情況下，滑 facebook 滑到了保哥的直播節目，
講的題目恰巧是我一直想改善的軟勒—英文，
裡面有提到相當多的資源，稍作記錄一下。
摘要
保哥
- 學習的順序應該是「聽」「說」「讀」「寫」。(但我們的環境「聽」「說」的機會很少)
- 三個月連續上課的衝次班
- 語感的建立，先看懂文字與脈絡，再聽慢版，再聽快版(莫彩曦的建議是不要看字幕)
- 要找自已有興趣的主題
- 動機是學習新的技術
David
- 強烈的動機:交女朋友
- 快樂的環境:能讓你快樂的環境
- 選擇口說補習班
- 人會有惰性，要有強烈的動機
其它
- 自發學習的動機，認識外國朋友，與外國人溝通的虛榮心，承擔家庭責任
- 中英文的思考模式不相同，不要用翻譯的方式(在其它地方也有聽過中文腦與英文腦的說法)
- 學習資源:空中英語教室，大家說英語
- 不要怕犯錯，可以犯錯的環境
- 有 Context 的情況下，你可以用肢體語言協助理解
- 有興趣的東西:英文攻略
- 英文單字量不夠
- 如何維持語感? 多與外國人聊講話
- 閱讀原文書，先要有大概的理解
- 美劇的看法，看現代美劇
- 第1遍，聽英文看中文字幕
- 第2遍，聽英文看英文字幕
- 第3遍，聽英文不看字幕
- 不是所有的外國人都是友善的
- 師大國語文中心附近公園，會有外國人主動攀談
- Meetup.com 的語言交流活動
小結
- 要有強烈的動機
- 建立環境(反思，應該是建立系統與生活結合;ex:看同儕有在追的美劇(如:后翼棄兵)可以成為聊天話題&訓練英文)
參考
- 直播聯結
- 分享幾個學習英文聽力的絕招
- Marques Brownlee
- 多語言習得學習網
- Learn English With TV Series
- Front End Happy Hour
- 師大國語文中心
- 阿滴英文
(fin)